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编辑推荐

上传人:admin 更新:2017-04-25查看
同学们通过本课的学习,理解产生感应电流的条件,运用知识判断具体实例中有无感应电流;体会科学探索的过程特征,领悟科学思维方法;通过实验探究,归纳概括出利用磁场产生电流的条件,培养学生的观察、操作、探究、概括能力。
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本课中学生能说出电场线的定义及其特点,会用电场线描述电场强度的大小和方向;结合电场的叠加,学生进一步认识几种常见电场线的分布规律;让学生学会类比和建立理想模型的科学方法
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同学们通过学习,知道什么是机械能,知道物体的动能与势能可以相互转化;体会机械能守恒定律的建立过程,理解机械能守恒定律;总结机械能守恒的条件,会应用机械能守恒定律及其条件解决简单问题。
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通过学习,要求同学们利用左手定则会判断洛伦兹力的方向,掌握垂直进入磁场方向的带电粒子受到洛伦兹力大小的计算,掌握洛伦兹力公式的推导,知道洛伦兹力对带电粒子不做功。
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本课的学习,要求同学们认识物体间的作用是相互的;理解作用力和反作用力的概念;理解牛顿第三定律,能用该定律解释生活中的有关问题;能正确区分一对平衡力跟一对作用力和反作用力。
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通过本课的学习,同学们知道什么叫感应电动势,学会区分磁通量,磁通量的变化量,磁通量的变化率,理解感应电动势大小和磁通量变化率以及匝数的关系即课题。
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同学们通过学习知道磁感应强度方向、大小、定义式和单位,理解磁感应强度的物理意义,进一步体会比值法定义物理量,通过演示实验、类比、分组讨论、分析总结,寻找描述磁场强弱和方向的物理量。
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同学们通过本课学习了解输电导线电能损失的主要原因,知道减少电能损失的两条途径;理解采用高压输电的原因,会求解输电导线上的功率损失等问题;认识高压输电的局限性。
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本课要求同学们认识匀速圆周运动的概念,理解线速度的概念;理解线速度、角速度、周期之间的关系:v=rω =2πr T,理解向心力的多种表达式;掌握火车转弯问题、汽车过桥问题、超重失重问题。
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通过本课的学习,同学们知道平抛运动的特点是初速度方向为水平方向,只在竖直方向受重力作用,运动轨迹是抛物线,理解平抛运动可以看作水平的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动,并且这两个运动互不影响,会用平抛运动规律解答有关问题。
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同学们通过本课的学习,理解力的分解概念,强化“等效替代”的物理思想,理解力的分解是力的合成的逆运算,初步掌握一般情况下力的分解要根据实际效果来确定分力的方向,会用作图法和直角三角形的知识求分力。
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本课主要是研究并认识自由落体运动的特点和规律,让同学们理解自由落体运动的特点和规律,并会运用自由落体运动的特点和规律解答相关问题;通过观察演示实验,概括出自由落体运动的特点,培养学生观察,分析能力。
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本课要求同学们熟练运用力的平行四边形定则;会用作图法求两个共点力的合力。采用实验探究的学习方式,通过独立思考与分组讨论等过程,培养学生设计实验、动手操作及观察实验现象的能力,以及分析、综合、归纳的能力。
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本课通过探究活动一,让学生感受超重和失重并总结出超重和失重的运动学特征和动力学特征;通过探究活动二,运用牛顿运动定律解释超重和失重的力学本质,并能应用超重与失重的规律解释实际问题;通过探究活动三,知道物体在完全失重状态下,一切由重力而产生的现象均会消失。
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本课通过实验演示,让同学们认识机械波及其形成条件;通过分析讨论理解机械波的概念、实质和特点,以及与机械振动的关系;通过比较对机械波进行分类。
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本课通过对比高度差,引入电势差概念,让同学们掌握电势差与电势关系;根据电场力做功与电势能的关系,推导电场力做功与电势差的关系;通过练习,掌握电场力做功与电势差的关系。
上传人:admin 更新:2017-04-25查看
同学们通过阅读课本和实物观察说出变压器的构造;通过实验,探究出理想变压器的原、副线圈中电压与匝数的关系,体会理想化模型在物理学研究中的重要性;举例说明变压器在生活中的应用。
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